You are currently browsing the tag archive for the ‘Alemania’ tag.

VOLUNTARIOS DE MANOS UNIDAS.

VALORES QUE AUMENTAN LA CALIDAD DE LAS PERSONAS: EL VALOR DE LA  DE AMISTAD.

             Con la primera parte de este título ya  se ha tratado algún tema y seguiremos tratando algunos más, por ello, en éste que tiene como fin el tratar del  valor de la amistad, se pone como introducción lo ya dicho en otros temas.

             Estos son los puntos ya tratados:

 1.-Educación y autoeducación.

2.-Concepto de valores humanos.

3.-Acerca de la calidad de la persona.

LA EDUCACIÓN NO ES SOLO  ENSEÑANZA.

 1.-EDUCACIÓN  Y AUTOEDUCACIÓN.

          Para nuestro objetivo vale una definición o descripción de educación propia de un diccionario , en este sentido  vale la siguiente : el  fin de la educación, tal como lo han formulado los pedagogos contemporáneos (Baden Powell, Montessori, Dewey, etc.), es contribuir al desenvolvimiento armónico y completo de las facultades y aptitudes del ser humano para el cumplimiento de sus fines personales y sociales y para su propio perfeccionamiento y bienestar.

            Por autoeducación entenderíamos lo mismo pero haciendo coincidir el sujeto que educa con  el objeto de la misma.

            La noción de  autoeducación  sugiere la idea de que la educación  es algo que trasciende el tiempo, por lo que la educación humana no acaba nunca, sino que la misma ha de ser permanente.

 2.-CONCEPTO  DE VALORES HUMANOS.

            Una definición genérica de valor  como la siguiente , nos vale en principio: Los valores  son las propiedades o cualidades adquiridas  de las acciones humanas   que son objetivamente positivas para la realización de la naturaleza humana.

            En esta definición hay tres frases esenciales: son cualidades adquiridas , de las acciones humanasobjetivamente positivas, para la realización del ser de la persona.

            Esta definición de valor se acerca a la definición aristotélico-tomista de virtud entendida como : una hábito adquirido mediante la repetición de actos, moralmente   buenos que potencia las capacidades  naturales  del ser humano.

            Es de notar que los valores humanos o virtudes han de ser considerados como algo  positivo en sí mismo, con independencia  de las diversas culturas, por lo que los valores o virtudes  tienen un carácter universalmente válido.

 3.-ACERCA DE LA CALIDAD DE LA PERSONA.

             Se dice que una persona tiene calidad o carece de ella por el conjunto de propiedades que permite caracterizarla y valorarla con respecto a las restantes personas ,  bien sea con  una calidad mejor o peor que ellas.

            La calidad de las personas no afecta a los elementos constitutivos y esenciales de la persona humana, desde este punto de vista, todas  las personas tienen la misma calidad, todas las personas tienen las mismas capacidades naturales,  la misma dignidad, nacidas del hecho de ser personas.

            El  tema la calidad está relacionada con los valores o virtudes adquiridas, a través de la educación o autoeducación.

             Pasamos ahora a tratar del valor de la amistad de acuerdo con el siguiente esquema:

 1.-Concepto de amor humano.

2.-Clases del amor humano.

3.-Las facultades y bienes que entran en el amor humano.

4.-El amor y sus clases en cuanto tendencia de la voluntad.

5.-El amor de amistad como amor de benevolencia correspondido.

6.-El valor de la amistad.

 1.-CONCEPTO DE AMOR HUMANO..

             No queremos ni alargarnos ni perdernos en disquisiciones filosóficas en el tema,  aunque para llegar al concepto de amistad debamos partir de algunas definiciones,por ello partimos de una de una definición, o más bien de una descripción definitoria de lo   que entendemos por amor en general.

            Entendemos por amor en general, la tendencia de un ser a un bien conocido.

            La tendencia es una inclinación, un impulso hacia algo.

            El  algo de esta tendencia es el bien.

            Tenemos pues, que en el amor existe un sujeto que tiende y un objeto al que se tiende. El sujeto que tiende o ama es un ser y el objeto que es amado es un bien.

            Se entiende por bien, en general, aquella realidad que existe en cada uno de los seres por la que los mismos tienen aptitud para ser apetecidos o amados o queridos.

            La base de toda apetición o amor es ser, es decir tener existencia. Por eso decían los escolásticos que el bien  y el ser se identificaban. Es lo que llaman una de las propiedades transcendentales del ente.

             El bien no puede ser apetecido actualmente o de hecho, sino a condición de ser conocido previamente por el apetente; y de aquí el apotegma, nihil volitum quin praecognitum, nada es querido si previamente no es conocido. De ahí que el amor, la apetencia, la tendencia ,en el sentido propio, sólo lo pueden tener los seres dotados de conocimiento.

           Entre los seres dotados de conocimiento en la naturaleza, ocupa un lugar de preferencia la persona humana.

            Con esto llegamos a la  definición de amor humano como la tendencia de una persona humana  a un bien conocido .

 AMADO Y DESEADO COCHE.

 2.-CLASES DEL AMOR HUMANO.

             La división del amor humano puede proceder  o  de parte del objeto que se ama, o de parte del tipo de conocimiento con que es conocido el objeto amado.

            Por parte del objeto amado,  el amor humano se divide en tantas clases cuantas son las clases de seres existentes, acudiendo a una división muy genérica y común  de  los seres, los podemos dividir : en personas, animales, vegetales y cosas.

y así, por ejemplo , podemos decir yo amo a mi hermano, a mi perro, a mi colio y a mi televisión.

            Por parte del tipo de conocimiento con que es conocido el objeto , podemos dividir el amor ,de acuerdo con la división  del conocer,  en  conocimiento sensible   y conocimiento  intelectual. que dará como resultado un amor sensible o un amor intelectual.

EL PENSADOR. RODIN.

 3.-LAS FACULTADES Y LOS BIENES QUE ENTRAN EN EL AMOR HUMANO.

             La persona humana realiza sus actos a través de facultades, en el caso del amor humano, las facultades que entran en el acto de amar son:

            En el amor sensible son 1.- el conocimiento sensible o la sensibilidad: vista, oído, gusto… 2.- el apetito que es la facultad que reacciona tras un conocimiento sensible, bien sea el apetito concupiscible o bien sea el apetito irascible.

            En el amor intelectual son 1.- el entendimiento y 2.- La voluntad.

            En cuanto al objeto el amor sensible, versa sobre bienes puramente materiales;  el  amor intelectual o de la voluntad versa sobre  bienes  o valores materiales o bienes o valores espirituales.

 4.-EL AMOR Y SUS CLASES EN CUANTO  TENDENCIA DE LA VOLUNTAD.

             De las nociones anteriores nos interesa destacar el amor como tendencia de la voluntad, este amor, como ya sabemos, está precedido de un conocimiento intelectivo o racional. Sabemos también que este amor sólo lo pueden tener los seres dotados de conocimiento intelectual, en nuestro caso las personas humanas.

            El proceso que se sigue en este amor es el siguiente: Una persona conoce una realidad que es buena, o le parece buena, esta realidad puede ser material o espiritual, por ejemplo hacer un viaje al extranjero, la persona como ser racional  descubre que tipo de bondad tiene, delibera acerca de las posibilidades que tiene de hacerlo, de sus ventajas e inconvenientes, y termina, tras la deliberación por verla como algo bueno,  hecha  esa deliberación  la persona decide hacer el viaje,  esta decisión es un acto de la voluntad, a esa decisión  se le llama amor, es un querer,  todas las decisiones de la voluntad son quereres, amores: quiero ir de viaje , quiero estudiar  quiero ver un partido de futbol,  etc etc.

            Pongamos otro ejemplo, una persona conoce a otra persona descubriendo que hay en ella motivos para quererla,  que tiene grandes valores, tras ese conocimiento la persona  se siente atraída hacia ella  y decide amarla, esa decisión es un acto de la voluntad, a ese acto se le llama amor en ese caso el amor tiene como término a una persona.

            Como vemos, el amor en cuanto acto de la voluntad, va precedido de un conocimiento, tras ese conocimiento la voluntad se mueve hacia un objeto, en el primer caso el objeto es una cosa, en el segundo el objeto del amor es una persona, por ello el amor en cuanto acto de la voluntad puede ser un amor de cosa o un amor de persona.

            Por lo demás, resulta claro que el amor de persona es amor en sentido más pleno y perfecto que el amor de cosa. Aquél se dirige a un término más noble y elevado, que es valorado por sí mismo; éste se orienta a un término más bajo, que no es estimado por sí mismo, sino en orden a otro. Desde otro punto de vista, el amor de persona es más perfecto, porque procede de una fuente más perfecta: la inclinación a comunicar nuestros propios bienes; mientras que el amor de cosa tiene su origen en la inclinación a adquirir lo que nos falta.

 ¿ AMOR DE CONCUPISCENCIA O AMOR DE BENEVOLENCIA ?        

   En nuestro tema lo que nos interesa es el amor que tiene como término una persona, pues, bien,  este amor se divide en : amor  de concupiscencia o amor de benevolencia.

            Se dice que una persona ama a otra con amor de concupiscencia, cuando la misma es amada no por ella misma, sino por el bien que se deriva de tal amor, del orden que sea, bien sea por el placer que produce,  o por los efectos que se esperan conseguir de tal amor, en este caso la persona no es amada en sí misma, sino de una forma relativa, es decir por la relación que tiene con otros bienes.

            En cambio se dice que una persona es amada con amor de benevolencia cuando la persona es amada por si misma y por ello  de forma absoluta. En este caso lo que el amante desea es el bien de la persona amada, no su propio bien  ni  el de otros, y como consecuencia de tal amor la persona amante, comunica sus propios bienes con la persona amada, o le procura otros bienes del tipo que sea, bien sean bienes materiales o espirituales, este amor puede conllevar, cuando es perfecto, la donación de sí mismo a la persona amada.         

            Este amor es desinteresado, en el sentido de que en el mismo  no se busca expresamente y en la intención del que ama el propio bien, únicamente el bien del otro, pero no es desinteresado en el sentido trascendental y ontológico de la palabra, porque ningún ser puede dejar de buscar su propio bien en las acciones que realiza.

 5.-LA AMISTAD  COMO UN  AMOR DE BENEVOLENCIA CORRESPONDIDO.

             Después de lo anteriormente dicho, podemos llegar  a la descripción de lo que es la amistad, algo ya insinuado en el título del párrafo: la amistad no es otra cosa que el amor de benevolencia correspondido, o un amor de benevolencia mutuo.

            Cuando dos o más personas se aman con un amor de benevolencia mutuo, entonces se dice que son amigos.

            La amistad es una especie de comunión entre personas, no motivada por instintos básicos, ni por pasiones de ningún tipo, sino de unión entre el yo y el tú personal.

            La amistad conlleva una especie de convivencia, es decir  un con- vivir, en el que se ponen en común deseos, proyectos, fines, dificultades, servicios, ayudas  etc.

            En consecuencia la amistad sólo se puede dar entre personas.

            Entre las personas amigas ha de haber una cierta paridad e igualdad.

¿  CÓMO ENCONTRAR LAS FLOR DE LA AMISTAD ?.

 6.-EL VALOR DE LA AMISTAD.

             El valor de la amistad se fundamenta,  en primer lugar, en  el valor del amor de benevolencia, este amor tiene ya en si mismo los siguientes valores:

– El enriquecimiento del valor y calidad  de la persona que tiene este tipo de amor.

– Considerar  a la persona humana  como más valiosa que otras realidades.

– El valor del desinterés en la relación con las personas, no se puede ser desinteresado si prima el egoísmo.

– El valor de compartir con otras personas los bienes propios.

– El valor de la generosidad y capacidad de desprendimiento.

– El valor que tiene para la sociedad el que existan personas capaces de este amor.

            En segundo lugar la multiplicación al menos por dos de estos valores, al ser necesarias al menos dos personas para que exista la amistad.

            En tercer lugar los valores propios de la amistad en si misma, entre ellos los siguientes:

– El valor de la donación de sí mismo. Este es mejor regalo que una persona puede hacer a otra.

 – El valor de la coherencia que implica una estabilidad en la forma de ser y de  comportarse. Nada es más desconcertante que descubrir distintas formas de ser en una misma persona, esto afecta significativamente la comunicación, provoca desconfianza

-La capacidad de adaptación a distintas formas de ser, distintos ámbitos

– El valor de la comunicación entendida como capacidad de diálogo. Comunicarse significa participar de nuestro yo a nuestros amigos, con la sinceridad de las palabras, transmitiendo nuestros verdaderos puntos de vista y manera de sentir, sólo así existe un intercambio real de pensamientos que desembocan en la comprensión y el entendimiento.

– El valor de la apertura a los demás manteniendo contacto frecuente con nuestros amigos sin importar la distancia, pues unos minutos bastan para hacer una llamada o escribir un correo electrónico. Preguntar por el estado de salud, el trabajo, cual fue el resultado de sus últimos planes, enviar saludos a la familia… tantas cosas que podemos decir que demuestran interés por la situación en que se puede encontrar la persona amiga.

– El valor del reconocimiento de los valores de los demás. Algo que produce una relajación y comprensión ante los defectos de los demás, así como la mutua tolerancia.

– El valor de la capacidad de perdón. Porque nadie es perfecto y todo el mundo está necesitado de perdón siendo la amistad  una situación buena y apta para corregir y ser corregido de los defectos entre amigos.

            Una sociedad en la que  existieran las condiciones requeridas para la amistad individual, originaría una sociedad mejor preparada para un tipo de amistad más amplia, tales como la vecindad, el hermanamiento de países y pueblos.

            Para terminar el tema recordamos una frase de la Sagrada Escritura que dice: quien tiene un amigo, tiene un tesoro, lo que sugiere que el logro de la  verdadera amistad no es nada fácil, dada la condición de la naturaleza humana.

 QUIZÁS TAMBIÉN LE INTERESE DEL BOLG: LA VIDA EN PAREJA Y EL AMOR QUE LA FUNDAMENTA.

 bachillersansocarrasco.

           

 

 

 

 

 

 

BRASIL 8º PAÍS MÁS RICO Y SURINAM EL 8º MÁS POBRE.

MAPA DE LA REPÚBLICA DE  BRASIL.

El mapa nos muestra cual es la situación de Brasil en América del Sur, paises fronterizos y mares fronterizos, regiones y ciudades más importantes.

Superficie total: 8.514.877 k2. 5º Puesto del mundo. Fronteras: 14.691 k. Población total: 192.376.496. Puesto 5º del mundo. Densidad : k2 22,5  yhab.por k2.

RESERVA NATURAL DE MATA ESTELA.

La reserva se encuentra cerca de la ciudad de Baia Fermosa Además cuenta con la importante reserva natural Senador Antonio Farías donde se preserva la vegetación de la mata atlántica, llamada “mata estela“.

Centro de la garganta del diablo

CENTRO DE LA GARGANTA DEL DIABLO. BRASIL.

Descubiertas en el año 1541, las Cataratas del Iguazú cuyo nombre deriva del guaraní “Y-Guazú”, sinónimo de “Aguas Grandes”, hoy en día forman parte de lo que UNESCO cataloga como Patrimonio Natural de la Humanidad.

Las cataratas son el producto de la confluencia del río Iguazú y del río Paraná, donde numerosas islas dividen la corriente generando así más de 270 cascadas de hasta 82 mts de altura y 4 km. de ancho.

LA AMAZONÍA BRASILEÑA Y EL RÍO AMAZONAS.

La selva  amazónica es el bosque tropical mayor del mundo. Se piensa que su extensión puede llegar a los 6 millones de k2, el río Amazonas es el que da nombre a la selva, en la cual se encuentra una de las mayores reservas de la fauna y flora del mundo. Fue descubierta por el español Francisco de Orellana en 1542.

CIUDAD DE SAO PAULO . BRASIL.

La ciudad de Sao Paulo es la tercera ciudad mayor del mundo por su número de habitantes, es también la capital del estado Federal de Sao Paulo y  lugar de Turismo más importante de América del sur así como centro de los deportes de Brasil.

 BRASILIA. CAPITAL DE LA REPÚBLICA FEDERAL  BRASILEÑA.

Brasilia es la capital de la República brasileña, es una de las capitales fundadas recientemente en el mundo,  comenzó a construirse el año 1956 y declarada  capital de Brasil en 1960. Tiene una población de más de dos millones y medio de habitantes y es la sede del gobierno federal, y centro de las finanzas brasileñas.

RIO DE JANEIRO. BRASIL.

Río de Janeiro llamada por sus fundadores portugueses san Sebastián de Río de Janeiro, fue la capital del territorio desde la independencia  del dominio portugués, hasta que  fue trasladada la capitalidad a Brasilia. En la actualidad es la capital del estado federal de Rio de Janeiro y la segunda ciudad  en importancia de Brasíl y el centro del turismo del país así como de sus monumentos históricos.

LA CIUDAD DE BELÉN EN BRASIL

La ciudad de Belén en Brasil es una de las más importantes del país, con cerca de millón y medio de habitantes en la metrópoli  y más de dos millones  en su zona. Es la capital del estado federal de Pará , es la puerta principal de la Amazonía, encontrándose en ella huellas  de la presencia portuguesa.

, Archivo:Feijoada 01.jpg

DE LA COCINA BRASILEÑA.

La cocina brasileña es muy variada pues tiene influencias de muy diverso orden, pueblos aborigenes, esclavos, portugueses, etc. hasta el punto de que existen diferencias según los distintos estados, que no son empleadas por todos.

FAVELAS, VIVIENDAS HECHAS CON MATERIALES DE DESECHO  EN  RIO DE JANEIRO.  BRASIL.

Aunque últimamente la renta per capita nominal , y el PIB bruto ha crecido hasta el punto  de ocupar en 2011 el 8º lugar del mundo en su PIB Bruto, desplazando a España de este lugar, en Brasíl hay más del 25% de personas que están bajo el nivel de pobreza relativa.

 PALACIO DE RIO BRANCO ANTIGUA SEDE DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE  SALVADOR DE BAHIA.

Brasil es una República Presidencialista de  20 Estados Federados :

 ESTADOS Y NÚMERO DE HABITANTES :

1 São Paulo São Paulo 19.223.897. –2 de Rio de Janeiro Río de Janeiro11.571.617.- 3. de Belo Horizonte Minas Gerais 5.397.438 .-4 de Porto Alegre Rio Grande do Sul 4.063.886.  –5 de Salvador Bahia 3.967.902-6 del Recife Pernambuco 3.843.326. 7.- de Fortaleza Ceará 3.602.319. 8.- de Curitiba Paraná 3.172.357. 9 .-de Campinas São Paulo 2.633.523 10 .-de Belém Pará 2.043.537. 11.- de Goiânia Goiás 2.007.868. 12.- de Manaus Amazonas 1.933.327. 13.- de Vitória Espírito Santo 1.624.837. 14.- de Santos São Paulo 1.606.863. 15.- de Natal Rio Grande do Norte 1.255.409. 16.- de São Luís Maranhão 1.211.270.17.-  de Maceió Alagoas 1.111.678.  18.- de João Pessoa Paraíba 1.049.290. 19.- de Cuiabá Mato Grosso 815.392. 20.- de Aracaju.

Archivo:Palacio do Planalto.jpeg

PALACIO DO PLANALTO. SEDE DE TRABAJO DE LA PRESIDENCIA DE BRASIL.

El presidente/a de la República Federal en Brasíl es a su vez presidente del ejecutivo y su primer ministro. El poder legislativo es bicameral la Cámara de diputados y la Càmara de senado.

Archivo:Congresso Nacional.jpg

SEDE DEL CONGRESO NACIONAL.

La cámara de diputados es elegida por sufragio universal y tiene  un mandato de cuatro años, y El senado federal ,  de 8 años de duración es renovada en un tercio cada cuatro años, cada Estado o unidad territorial cuenta con tres senadores representantes del estado.

El poder  judicial  tiene en la Corte Federal su máxima representación y es   responsable de la  interpretación  la Constitución ; sus   miembros son nombrados por el Presidente bajo la aprobación del Senado

.

FUERZAS ARMADAS DE BRASIL.

Las fuerzas armadas de Brasil están integradas por las fuerzas de tierra, mar y aire y la Policía militar del Estado, el ministerio de Defensa es el lazo de unión de todas las fuerzas.270.000 soldados,unos 700 aviones tripulados en servicio, y la marina más grande de América Latina

FRAGATA CONSTITUCIÓN. BRASIL.

 En 2010, Brasil ocupó   el 11º  lugar de mayor presupuesto militar del mundo y el principal responsable del aumento de los gastos en Defensa en América del sur, región que presentó  una mayor tasa de crecimiento a nivel internacional.

FLOTA DE AVIONES DE LAS FUERZAS ARMADAS BRASILEÑAS.

En 2009, el gasto en Defensa en Brasil alcanzó los 47.070 millones de reales, lo que corresponde al 4,4% del total de gastos del Gobierno Federal y representa el tercer mayor volumen de recursos públicos, precedido por los presupuestos de los Ministerios de Hacienda y Previsión Social.

La estructura de los gastos, es el siguiente: 83,75% se destinaron al pago de personal y cargos sociales (37,78% referentes al personal activo y 62,22% para jubilaciones, reformas y pensiones), y el 5,11% se destinó a inversiones.

BOLSA  BRASILEÑA DE VALORES.

 Brasil tiene una economía emergente que lo ha situado en año 2011 entre los 7 países más ricos del mundo.

 Es rico en minerales tales como diamantes, oro, hierro, magnesio, níquel, fósforo, plata, uranio, prácticamente es autosuficiente en petróleo, al menos en un 80% de su consumo.

MINAS EN GERAIS. BRASIL.

Brasil es el máximo productor mundíal de cafe tiene una gran cabaña ganadera, p0see varias industrias pioneras en el mundo, en manufacturas , coches,aviones,computadoras , televisores etc.

Archivo:Embraer 190.jpg

FÁBRICA BRASILEÑA DE AVIONES EMBRAER.

Embraer tiene su fábrica principal en Sao Paulo y además cuenta con otra planta en Gaviaao también en el área de Sao Paulo. Tiene entre sus instalaciones una pista de 5.000 metros de longitud lo que la convierte en la tercer pista más grande del mundo.

Archivo:Oil platform P-51 (Brazil).jpg

PLATAFORMA PETROLERA DE PETROBRAS.BRASIL.

Petrobrás está entre   las 500 compañías petrolíferas  más grandes del mundo. Además es reconocido por su trabajo en aguas muy profundas siendo pionera en el desarrollo de robots para la exploración marina.

RIO DE JANEIRO. TURISMO

El gobierno de Brasil considera al turismo una de las fuentes de ingresos de la nación, el área de Rio de Janeiro es la zona que más turismo recibe, es la ciudad en la que confluyen gran cantidad de turistas de América Latina.

Brasil, a pesar de ser  el quinto país en cuanto a cantidad de usuarios de Internet, cantidad que asciende a unos 72 millones de usuarios  tiene una pobre cobertura en lo que hace a Banda Ancha (apenas un 15%); realidad que Google pretende ayudar a aumentar.

La gestión de la presidenta Rousseff también ha decidido invertir en la apuesta por  Internet mediante un proyecto de Educación y Alfabetización Digital poniendo computadoras a disposición de las escuelas públicas para acceder a la red,  pensando también en la posibilidad de generar un estudio “a distancia”  en sitios de difícil acceso tales como la Amazonia, cuyos estudiantes tienen que afrontar riesgos tales como atravesar ríos, y recorrer distancias en situaciones precarias y de riesgo, para llegar a la escuela.

En la década de los noventa, Brasil logró finalmente –aunque con gran retraso en relación a la Argentina, Chile y Uruguay– que todos los niños de 8 a 12 años asistieran a algún tipo de escuela. Fue el resultado de un largo proceso que se consolidó con la creación de un fondo nacional para la educación, destinado a distribuir recursos entre los gobiernos municipales y  de los estados de acuerdo con el número de inscriptos en las escuelas de nivel básico. El Ministerio de Educación, por su parte, empezó a perfeccionar las estadísticas y a evaluar los conocimientos de los estudiantes a través de una muestra nacional, el Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB).

UNIVERSIDAD DE BRASILIA.

A pesar de ello, los datos suministrados recientemente por el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) mostraron que los alumnos aprenden muy poco, repiten varias veces el mismo grado, muchos terminan siendo funcionalmente analfabetos, y que los resultados dependen casi por completo del nivel socioeconómico de las familias. A los 14-15 años de edad, muchos jóvenes de origen social bajo dejan la escuela y nunca completan los ocho años obligatorios de educación.

NIÑOS DE LA CALLE EN BRASIL.

¿Por qué los chicos no aprenden, y por qué abandonan la escuela al comienzo de la adolescencia?

 Éste es el gran agujero negro de la educación, no solamente en Brasil, sino en casi toda América Latina. Si bien existe incertidumbre sobre la naturaleza y las causas de este problema, queda claro que la capacidad de los sistemas educativos de absorber recursos y energía sin producir resultados parece ser infinita.

A diferencia de lo que ocurre con los agujeros negros en la física, muchos creen saber lo que hay que hacer con los agujeros negros de la educación, y Brasil no es la excepción; por el contrario, es un país especialmente rico en políticas educativas frustradas. Para explicar este problema se apela a los malos sueldos y la baja calificación de los maestros.

ESCUELA DE PADRES EN LA AMAZONÍA . BRASIL.

Ahora bien, los datos indican que los profesores de las escuelas estatales ganan más que los de las privadas y que, a pesar de ello, el desempeño de sus estudiantes es peor. En el Estado de São Paulo, por ejemplo, los docentes perciben mejores salarios que los de Minas Gerais y sus alumnos obtienen peores resultados. Por otra parte, la decisión de promover la formación superior de los docentes condujo a un crecimiento desmedido de facultades nocturnas, de calidad discutible, en las que los maestros reciben títulos que les garantizan sueldos más altos, pero que aparentemente no inciden en la calidad de la educación que imparten.

 Brasil es un un lugar de confluencia de diversas culturas, estas quedan plasmadas en diversas manifestaciones, tales como la música, la literatura, la pintura, arquitectura, el cine etc.

ARQUITECTURA DEL BRASILEÑA OSCAR BIEMEYER.

La música popular de Brasil es conocida globalmente, con una gran variedad de manifestaciones y estilos como la samba, la bossa-nova, el choro, el axé, la lambada, el forró, sertaneja, etc.

 GRUPO DE SAMBAS BRASILEÑAS.

La literatura de Brasil posee exponentes destacados como el clásico ensayo sociológico Casa grande y senzala (1933) de Gilberto Freyre, escritores como Machado de Assis (“Don Casmurro”, “Memórias Póstumas de Brás Cubas”), Jorge Amado (Doña flor y sus dos maridos.

IMAGENEN DE LA PELÍCULA ORFEO NEGRO.

El cine de Brasil es uno de los más desarrollado en Iberoamérica, muchas en coproducciones con empresas y artistas de otros países, con un importante mercado interior así como filmes que han recibido reconocimiento internacional. Desde las históricas películas Límite (1931) de Mario Peixoto y Orfeo Negro (1959)

.

CATEDRAL CATÓLICA DE BRASILIA.

Brasil desde el punto de la vida religiosa se puede considerar como un pueblo muy religioso si partimos del hecho de que no hay en él más de un 3% que se declaran ateos o agnósticos. En cuanto a las religiones concretas a las que se adcriben los basileños decir que una gran mayoría de los mismos se declaran cristianos

.

CATEDRAL DE SAO PAULO EN BRASIL.

Dentro de las confesiones cristianas la religión católica tiene una gran mayoría pues más del 70% de la población se considera católica, de ese porcentaje cerca de un 40% se declara no practicante, tomando como punto de referencia la asistencia a la misa dominical, si atendemos a otros baremos como la enseñanza religiosa de los hijos, la pertenencia a hermandades y cofradías, el uso de signos religiosos como el culto a las imágenes etc podríamos decir que ´la inmensa mayoría pueden calificarse de practicantes en algún sentido.

Brasil es posiblemente la nación que más católicos tiene del mundo, mas de 100 millones de personas.

CATEDRAL DE RIO DE JANEIRO. BRASIL.

Además de la iglesia católica existen otras iglesias y confesiones que se denominan cristianas, dentro de la confesión protestante, algunas de esas iglesias pertenecen al Consejo Mundial de las Iglesias, las iglesias protestantes están muy fragmentadas en grupos distintos, evangélicos, anglicanos, metodistas, carismáticos, neocarismáticos etc.

Las iglesias cristianas realizan una gran labor social en la enseñanza, en la atención a los pobres, con los niños de la calle, con las tribus de la amazonía, es especialmente significativa la labor de la Iglesia católica en estos campos.

EL CANDOMBÉ GRUPO DE LOS ORIXÁS DE ORIGEN TOTÉMICO.

Junto a estas iglesias existen pequeños grupos de espiritistas y de religiones animistas y no es extraño encontrar cómo algunos  mezclan junto con las prácticas religiosas cristianas, prácticas de religiones espiritistas y animistas. Otras religiones como el judaismo y el islamismo tienen una presencia socialmente insignificante.

CIUDAD DE APARECIDA. ESTADO SAO PAULO. BRASIL.

La ciudad de Aparecida del Norte en Sao Paulo, Brasil, es conocida  como el santuario mariano nacional más importante, al que acuden peregrinos de todos los países. Aquí es donde se encuentra la Basílica de la Inmaculada Concepción, de Nuestra Señora de Aparecida, la santa Patrona de Brasil.

 Por qué el nombre de Nuestra Señora de « Aparecida » para la Inmaculada Concepción ?

Todo comienza en el siglo XVIII, cuando algunos pescadores acostumbrados a pescar en el río Paraiba cerca de Sao Paulo, sacan un día del año 1717 una estatua sin cabeza.  Lanzan de nuevo la red y sacan, entonces, la cabeza  y para su sorpresa  ven que es una Virgen Negra. La leyenda dice que una vez que sacaron  el cuerpo y  la cabeza, la silueta endeble de la Virgen aparecida se volvió extremamente pesada y ya no  pudieron llevársela para ningún lado.

 Desde entonces, en la tradición religiosa brasileña, la Virgen Aparecida, bajo el título de Inmaculada Concepción, es la Santa Madre, patrona de las mujeres encinta y de los recién nacidos en las riberas de  ríos y mares, del oro, de la miel, de la belleza y de la seducción. A lo largo de los años la devoción a la Virgen Inmaculada « aparecida » crece,  y numerosas gracias  han sido recibidas. En 1737, el Vicario de Guarantingueta hizo construir ahí una capilla para los fieles.

LA VIRGEN DE LA CONCEPCIÓN APARECIDA.

En 1834 se da comienzo a la construcción de una iglesia más grande, que  se  convierte luego en la vieja Basílica, cuando en 1955 se inician los trabajos gigantescos de la « nueva Basílica ». Por decreto del Vaticano, en 1884, con motivo del primer centenario de la proclamación del Dogma de la Inmaculada Concepción, Nuestra Señora de Aparecida fue coronada por el Arzobispo de Sao Paulo, en presencia del Nuncio apostólico. En 1930, el 16 de julio, en un  nuevo homenaje  de la nación  a Nuestra Señora de Aparecida es proclamada solemnemente santa patrona de Brasil, en presencia de  las autoridades civiles y religiosas del país. A mediados del siglo XX, en 1955, se construye la  inmensa Basílica actual.

EL SANTUARIO DE LA APARECIDA ES EL 2º SANTUARIO MÁS VISITADO DEL MUNDO.

 Gigantesca, en efecto, es Nuestra Señora de Aparecida con su torre de 100 metros de altura, su cúpula de 70 metros, su nave en forma de cruz griega de 173 metros de largo y 168 metros de ancho,  con una superficie total de 18.000 metros cuadrados! Su capacidad de acogida es de 45.000 fieles.   Por sus medidas, Nuestra Señora es la segunda Basílica más grande del mundo, después de la  San Pedro de Roma. En 1980, el Papa Juan Pablo II le dio el título de « Basílica menor ». Convertida en la santa Patrona de Brasil, Nuestra Señora de Aparecida es, entre otros, el sitio de peregrinación de los trabajadores que tiene lugar cada año el 7 de septiembre, día de la Fiesta Nacional. 

 ESTADIO DE MARACANÁ.RIO JANEIRO.BRASIL.

 En Brasil se practican gran cantidad de deportes, entre ellos sobresale por cimas de todos el fútbol, su liga es una de las más importantes del fútbol que a nivel mundial ha sido campeona cinco veces. Brasil es a su vez una gran cantera de futbolistas muchos de los cuales juegan en l ligas europeas.
Otros deportes importantes son el tenis, el boleivol y el motociclismo.
Así terminamos el repaso sobre Brasil como el 8º País más rico del mundo, pasamos ahora a ver al 8º más pobre: SURINAM.
MAPA DE SURINAM.

El mapa nos indica la situación de Surinam al norte de  América del sur, un pequeño país, antigua colonia Holandesa o Neerlandesa, con una extensión de 163.820 kilómetros cuadrados ocupa en este aspecto  el puesto 91 del mundo, con 1.707 kilómetros de fronteras  y 542.000 habitantes, ocupa el 171 puesto del mundo  y una densidad poblacional de 4 habitantes por kilómetro cuadrados.

RESERVA NATURAL DE  BROWNSBERG.
Surinam está situado en la  selva tropical primaria, mas del 80% de la superficie territorial (163,000 kilómetros cuadrados) lo ocupa la selva amazónicaPosee una larga tradición en el cuidado de los recursos naturales
.

 DE LA RESERVA NATURAL DE SURINAM CENTRAL.

Un ejemplo de ello es la Reserva Natural de Surinam Central. Estos son los las principales parques y reservas de Surinam:

Parque Natural Brownsberg. Parque Natural Voltzberg. Reserva Natural Galibi .Reserva Natural Coppename

Con una extensión de 16.000 kilómetros cuadrados, se la considera en un alto estado de preservación y alta biodiversidad vegetal y animal.

 PANAMARIBO CAPITAL DE SURINAM

Paramaribo,  la construcción de la ciudad es similar a una villa colonia Neerlandesa , esta circunstancia hace que todo su centro rememore las construcciones de los siglos XVII y XVIII.

Mezquita de Keizerstraat – SURINAM 

Hasta el punto de haber sido incluida entre los lugares que podrán catalogarse Como Patrimonio de la Humanidad.

En su área se encuentra prácticamente toda la población de Surinam.

 CIUDAD DE DILMERMEER .

 Bijlmermeer, a veces considerada la segunda ciudad de Surinam despues de Paramaribo sin embargo la ciudad se considera como una prolongación de la ciudad de Bijlmermeer de Holanda  pues cuando los Paises Bajos concedieron la independencia a esta colonia , los habitantes tuvieron la posibilidad de escoger entre la nacionalidad holandesa y la de Surinam.

Una tercera parte optó por la primera posibilidad y muchos de ellos acabaron por ser considerados como si fuera un  barrio de Bijlmermeer.

GASTRONOMÍA DE SURINÁM.

La gastronomía de Surinam resulta de una mezcla exótica entre los sabores de la comida hindú e indonesia y en general oriental, y la comida criolla. Entre los ingredientes más comunes están el arroz, pescado y fideos. De la cultura criolla es común comer platos preparados con batatas, llantén, mandioca, pollo y pescado.

EL 70% DE LA POBLACIÓN DE SURINÁM ESTA BAJO EL NIVEL DE POBREZA.

Surinam tiene una línea de pobreza del 70%, con una renta per cápita de 4.000 dólares, una fuerza laboral de 165.600 trabajadores, un índice de paro de cercano al 10%.

MINA PARA LA EXTRACCIÓN DEL ORO DE SURINAM.

 Sus ingresos proceden principalmente de la extracción de oro y bauxita,  producción de alumina, petróleo , extracción de madera, procesamiento de alimentos, y pesca aunque  la mayor parte de estos productos  están en manos de empresas extranjeras, especialmente de E.E.U.U. y España.

El 25% de los ingresos de la nación proceden de la minería, algo que coloca a su economía en una situación muy variable dependiendo de las variaciones internacionales de precios

SEDE DEL GOBIERNO DE SURINAM .

Surinam se rige desde el punto de vista político de la Constitución de 1987, es un país democrático de sistema presidencialista.

SEDE LA ASAMBLEA NACIONAL EN PARAMARIBO.

El Poder legislativo recae en la Asamblea nacional de 51 miembro que tiene además el poder de elegir al Presidente cuyo mandato es de 5 años.

El poder ejecutivo lo ejerce el Presidente y sus ministros 16 ministerios en total y el poder Judicial tiene su cabeza principal en el Tribunal de Justicia.

ESCUELA MÓVIL EN SURINAM

La educación es obligatoria hasta los 11 años, y gratuita hasta la universidad. La mayoría de las escuelas cobran una matrícula para cubrir gastos, y los padres deben pagar además otros costes de material escolar. Los niños en edad escolar del interior no siempre tienen acceso a la educación debido a la falta de instalaciones, transporte y docentes. Va a la escuela un 85% de los niños de zonas urbanas, pero sólo el 50% de los niños del interior.

Los niños se ven presionados para terminar sus estudios y encontrar un empleo, sobre todo en el interior, donde el trabajo infantil es generalizado. Tras la detención de un director de escuela primaria acusado de abusar de los niños de primaria de entre 6 y 12 años, los periódicos han alegado la existencia de abusos sexuales en las escuelas y los orfanatos, así como en los alojamientos privados para niños que han sufrido abusos sexuales.

. SURINAM.

La educación secundaria comienza a los 12 y dura 6 años. En este nivel, el 21% de la educación es privada.

HOSPITAL EN PARAMARIBO. SURINAM

El 39% de los estudiantes de secundaria inferior y el 56% de los de secundaria superior cursa programas de formación técnica. La TNM es del 63% (53% de los niños, 74% de las niñas). Hay 2.714 educadores de secundaria, 1.936 (61% mujeres) en los cursos más bajos y 778 (61% mujeres) en los superiores. El NAD es de 15: 1 en secundaria inferior y de 14: 1 en la superior

.5.186 alumnos (62% mujeres) estudian en centros de terciaria, con una tasa bruta de matriculación del 12%. 1.180 alumnos estudian en el extranjero, sobre todo en Países Bajos (952), EE.UU. (126), Cuba (25) y Bélgica (15).

CASINO EN PARAMARIBO. SURINAM.

Surinam es punto de origen, tránsito y destino del tráfico de personas. La ley no prohíbe específicamente el tráfico de personas, pero hay leyes que prohíben la esclavitud de los blancos y también existe una unidad de la policía contra el tráfico de personas.

TRÁFICO DE MUJERES PARA SU EXPLOTACIÓN SEXUAL.

El tráfico de mujeres con fines de explotación sexual es un grave problema. Niñas maroon e hindustaníes, así como niños hindustaníes y javaneses, son víctimas del tráfico de personas con fines de prostitución.

AMERINDO EN SURINAM.

Los amerindios constituyen un 3% de la población, mientras que el pueblo maroon conforma el 15%. La capacidad de participación en las decisiones que afectan a sus tierras y tradiciones es limitada, porque las oportunidades políticas y de educación se centran en la capital y sus inmediaciones, donde apenas hay descendientes de maroon y amerindios.

INDIGENAS MAOROON , EN SURINAM

En las tierras de estos indígenas se producen talas incontroladas y trabajos de minería. Los informes indican que las comunidades de amerindios y maroon son discriminadas.

NIÑOS MAROON EN LA AMAZONIA DE SURINAM.

Los servicios de educación son escasos y austeros en el interior, donde viven los pueblos indígenas. La escasez de docentes en las zonas rurales limita aún más las oportunidades de educación.

SINAGOGA EN PARAMARIBO. SURINAM.

Estos son los porcentajes aproximados de la religión en Surinam

 Hinduismo: 27.4%

Protestantismo: 25.2%

Catolicismo: 22.8%

Islamismo: 19.6%

Religiones indígenas: 5%.

  La existencia de tan variada de religiones y edificios religiosos en Suriman no tendría explicación si  su población no hubiese sido el fruto de una confluencia de civilizaciones porvenientes de  distintos paises.

MISIONEROS CATÓLICOS DENUNCIAN DISCRIMINACION CONTRAS LOS PUEBLOS INDIGENAS DE LA AMAZONÍA, EN BRASIL Y EN SURINAM

La población se compone del aporte de personas provenientes de Europa, África,China , y  también de pueblos que moraban en la zona antes de la llegada de los colonizadores europeos. El 90% de las personas radicadas en Surinam poseen antepasados  que provienen de otros países y regiones.

TEMPLO INDÚ EN PANAMARIBO. SURINAM.

Con esta imagen terminamos nuestro recorrido por Surinam un estado  que a pesar de sus pequeñas dimensiones nos han aportado como un retrato de las distintas vicisitudes y situaciones en que se encuentran los humanos.

QUIZÁS TAMBIÉN LE INTERESE DEL BLOG:LA VIDA EN PAREJA Y EL AMOR QUE LA FUNDAMENTA.

bachillersansóncarrasco.

.

REINO UNIDO 4º PAÍS MÁS RICO Y MOLDAVIA EL 4º MÁS POBRE

 

MAPA DEL REINO UNIDO.

El Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, o simplemente Reino Unido (incorrectamente llamado Gran Bretaña o Inglaterra) es un país y un estado soberano ubicado al noroeste de la Europa Continental. Su territorio, con capital en Londres, está formado geográficamente por la isla de Gran Bretaña, el noreste de la isla de Irlanda y pequeñas islas adyacentes. Irlanda del Norte es la única parte del Reino con una frontera terrestre, que la separa de la República de Irlanda. Aparte de esta frontera, el Reino Unido está rodeado al norte y al oeste por el océano Atlántico, al este por el Mar del Norte, al sur por el Canal de la Mancha y al oeste por el mar de Irlanda. La isla más grande, Gran Bretaña, está unida a Francia por el Eurotúnel.

 

Datos : Superficie 244.820 Km2. Puesto 78 del mundo. Población 61.284.806.  Puesto 22 del mundo. Densidad 250 habitantes por kilómetro cuadrado. Paises que integran el Reino Unido: Escocia.Gales, Inglaterra e Irlanda del Norte.

Baths National Park Virgen Gorda 553351

BATHS NATIONAL PARK. VIRGEN GORDA.

El parque nacional de Baths es el principal atractivo turístico de Virgin Gorda, y prácticamente de todo el archipiélago de las Islas Vírgenes Británicas. Desde luego es un paraje idílico y realmente espectacular, en el que se combina la exuberante vegetación con playas de ensueño. Su elemento más característico son las gigantescas rocas de granito de formas redondeadas que salpican todo el parque natural

 OTRA IMAGEN DEL BATHS NATIONAL PARK. VIRGEN GORDA.

 Hay en el parque   dos senderos que discurren (cuesta abajo, rodeados de vegetación y cactus gigantes de diferentes especies, así como las mencionadas rocas), por el corazón del parque natural hasta llegar a sus playas.

Archivo:Scotland Dumbarton Castle bordercropped.jpg

CASTILLO DE DUMBARTON.

Del Catillo de Dumbartón lo más espectacular es el ámbito natural en el que está ubicado.  Un cuello volcánico de roca de basalto .El castillo es posiblemente la fortaleza más antigua del Reino Unido, en la ciudad escocesa de Dumbarton.

CALZADA DE LOS GIGANTES.

La calzada de los gigantes es un lugar  en el que hay unas 40.000 columnas de basalto formadas por el enfriamiento de una caldera volcánica con una antigüedad de uns 60 millones de años. Se encuentra en la isla de Irlanda del Norte . Fue declarada Patrimonio de la Humanidad en 1986 y Reserva Natural Nacional en 1987. Fue descubierta en 1693.

LONDRES . GRAN BRETAÑA.CAPITAL DEL REINO UNIDO.

Londres comprende un total de 33 distritos, entre los que destacan City of London (también conocido como Square Mile o City) que es el principal centro bancario y de negocios de Europa, de tan solo 2,59 km².

La ciudad cuenta con una superficie total de 1.579 kilómetros cuadrados, habitados por más de 7 millones de personas, lo que la convierte en una de las capitales más pobladas de Europa, junto con Madrid, Paris o Moscú.

BELFAST CAPITAL DE IRLANDA DEL NORTE.

Belfast es la capital de Irlanda del norte con una población en  2001   de 277.391 habitantes  en  su Área Urbana y  con 579.554 en su área metropolitana La densidad de población en el mismo año fue de 24,15 habitantes por hectárea (en comparación al 1,19 en todo el territorio de Irlanda del Norte).

 

EDIMBURGO CAPITAL DE ESCOCIA.

En relación a la demografía, en el censo del año 2001, la población de Escocia se situaba en  5.062.011; Obviamente, estos datos han variado con respecto de la actualidad.

A pesar de que Edimburgo es la capital de Escocia, no es la ciudad más grande de este pais. De hecho, Glasgow tiene una población de más de 1,1 millon de residentes, y es el hogar de más de una quinta parte de la población de Escocia.

EL WEST END, EN GASGLOW. ESCOCIA REINO UNIDO.

A pesar de un periodo de relativa paz, la mayor parte de las áreas y distritos de Belfast aún reflejan la división de  de Irlanda del Norte, con zonas específicas de personas católicas y protestantes, republicana o unionista algo que aparece en sus banderas y los graffiti y pinturas murales de las mismas.

CARDIFF CAPITAL DE GALES. REINO UNIDO.

Cardiff es la capital oficial del País de Gales desde 1955, así como del condado de Glamorgan. Es una ciudad de aire moderno enclavada en la desembocadura del río Taff, en una ensenada de la costa meridional de Gales. El aspecto general de la ciudad es agradable, con calles repletas de animación, propio de una ciudad esencialmente mercantil. Algunos pasajes como el del Real y los de las calles Mayor, Duque y Morgan, se hallan cubiertos de cristales y en su interior aparecen lujosos establecimientos

.Archivo:Westminster palace.jpg

PALACIO  DE WESTMINSTER.

El Palacio es el lugar donde se reúnen las dos cámaras que integran el Parlamento del Reino Unido. El Palacio está situado en la ciudad que le da su nombre que es un municipio de Londres, en él se encuentran las principales instalaciones del gobierno del Reino Unido, el Palacio, la Whitehall y los Royal Courof justice, el Palacio de Buchingham y la Abadía de Westminster, iconos de la monarquía del Reino Unido.

Archivo:Buckingham Palace, London, England, 24Jan04.jpg

 PALACIO DE BUCKINGHAM. SEDE DE LA CASA REAL LONDRES.

La Constitución Politica del Reino Unido es la de una Monarquia Constitucional, siendo el caso único en la historia en el que la Constitución por la que se rige no está escrita, sino que es consuetudinaria cuyas costumbres están contenidas en varios documentos.

 El Jefe del Estado es el rey o la reina y sus funciones son representativas, pues aunque las distintas normas le conceden poderes tales como declarar la guerra, firmar la paz, la política internacional, en la práctica estos poderes no se hacen efectivos sin la aprobación del Gobierno. El monarca es Jefe y cabeza de la Iglesia.

CÁMARA DE LOS COMUNES.REINO UNIDO.

El Poder legislativo reside en el Parlamento que está constituido por dos cámaras: La Camara de los Comunes , integrada por 659 miembros, elegida por sufragio universal libre, igual, directo y secreto de todos los ciudadanos  mayores de edad del  Reino.

 CÁMARA DE LOS LORES. REINO UNIDO.

      La Cámara de los Lores está compuesta por cerca de un millar de miembros  entre los cuales se encuentran los elegidos por el monarca con carácter vitalicio, otros son hereditarios y los otros  clérigos,  24 obispos y los arzobispos de Canterbury y de Yord. Tiene poco  poder , excepto en el campo judicial, y  en el 2001 se aprobó un proyecto para convertirla en un órgano de consejo,  de carácter  consultivo.

SEDE DEL PODER EJECUTIVO DEL REINO UNIDO.

El Gobierno que en su origen fue un Consejo Privado del monarca de carácter meramente consultivo, tiene  en actualidad la función ejecutiva propia de un reino constitucional. A su frente está el Primer Ministro que para gobernar debe tener el apoyo de la  mayoría de la Cámara de los Comunes, el primer ministro, que es nombrado por el monarca en cuanto símbolo del Estado, nombra a los ministros en un número variable según su decisión.

 EL PODER JUDICIAL EN EL REINO UNIDO.

 El día 2 de Octubre de 2009 el poder Judicial quedó separado del Poder legislativo que  , desde 1876, era un grupo de miembros de la Cámara Alta del Parlamento, el comité de los Lores de la Justicia ( Law Lords ), el que cumplía el rol de máxima Corte de Apelaciones para Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte y para Escocia sólo en casos civiles.

 EL MIDDLESEX GUILDHALL,NUEVA SEDE DEL PODER JUDICIAL DEL REINO 

El comité ,estaba compuesto por reconocidos jueces y aunque nunca se cuestionó su independencia, algunos juristas reclamaban una separación más clara entre el Poder Judicial y el Poder Legislativo. El objetivo de la creación del tribunal no es sólo reforzar su independencia, sino que aumentar la transparencia de la Justicia británica.

Archivo:Paternoster Square.jpg

BOLSA DE VALORES . LONDRES EN EL PATERNOSTER SQUARE.

DATOS ECONOMÍA EN DÓLARES.

 PIB  ( nominal) 2.231 mil millones ( 2008) 7º lugar del mundo.

RENTA PER CÁPITA 36.600 dólares ( 2008).

SECTORES PRODUCCIÓN. Agricultura 0,9%.Industria 22,8%, comercio y servicios 76,% ( 2008)

 

PLATAFORMA PETROLERA DEL REINO UNIDO

PRODUCTOS INDUSTRIALES: máquinas-herramienta, equipamientos eléctricos, equipamientos de automatización, equipamientos de ferrocaliles, construcción naval, aeronaves,

 vehículos de motor y partes, electrónicos y equipamientos de comunicaciones, metales, sustancias químicas, carbón, petróleo, papel y productos de papel, procesamiento de alimentos, téxtiles, ropa, otros bienes de consumo.

AERONAVE CONSTRUIDA ENTRE REINO UNIDO Y FRANCIA.

EXPORTACIONES  468,7 mil millones ( 2008) IMPORTACIONES. 645,7 mil millones (2008)

DEUDA EXTERNA . 10.450 mil millones.( 2007)

INGRESOS: 1.107 mil millones .

 

LA COCINA DEL REINO UNIDO SE CARACTERIZA POR SU INTERNACIONALIDAD.

GASTO PÚBLICO : 1.242. mil millones

RESERVAS INTERNACIONALES.: 57,3 mil millones.

POBLACIÓN BAJO EL ÍNDICE DE POBREZA.: 14% ( 2006)

 MINISTERIO DE DEFENSA DE EL REINO UNIDO.

El ejército del Reino Unido ocupa el QUINTO  lugar dentro de los 10 paises que disponen de los mejores ejércitos del mundo estos paises por orden de importancia son:

 ESTADOS UNIDOS. Personal Militar Activo: 1.385.122. Reserva Militar Activo: 1.458.500 Presupuesto de Defensa:$515,400,000,000.

CHINA:Personal Militar Activo: 2.255.000 Reserva Militar Activo: 800.000 Presupuesto de Defensa: $ 59,000,000,000.

RUSIA: personal Militar Activo: 1.245.000  Reserva Militar Activo: 2.400.000 Presupuesto de Defensa: $43,200,000,000

INDIA: Personal Militar Activo: 1.325.000 Reserva Militar Activo: 1.155.000 Presupuesto de Defensa: $ 32,350,000,000

 

50 AÑOS DE SUMARINOS NUCLEARES EN REINO UNIDO.

REINO UNIDO:Personal Militar Activo: 195.000 Reserva Militar Activo: 233.860 Presupuesto de Defensa: $53,148,770,000.

FRANCIA:Personal Militar Activo: 225.000 Reserva Militar Activo: 419.000 Presupuesto de Defensa:$61,571,330,000.

ALEMANIA Personal Militar Activo: 250.000 Reserva Militar Activo: 358.650 Presupuesto de Defensa: $ 45,930,000,000.

BRASIL:Active Personal Militar: 287.000 Reserva Militar Activo: 1.115.000 Presupuesto de Defensa:$24,400,000,000.

JAPÓN :Personal Militar Activo: 239.000 Reserva Militar Activo: 57.899 Presupuesto de Defensa: $44,300,000,000

A LOS RICOS DEL REINO UNIDO NO LES DICEN NADA ESTAS IMÁGENES, QUE SE ENCUENTRAN BAJO SUS MESAS.

TURQUIA.:Active Personal Militar: 514.000 Active la Reserva Militar: 380.000 Presupuesto de Defensa: $30,936,000,000 .

¿ Saben los alimentos, medicinas y otros bienes de consumo de primera necesidad que se podrían comprar con los presupuestos militares de solo estos diez paises.?

 LA UNIVERSIDAD DE EDIMBURGO UNA RIQUEZA.

LA MAYOR POBREZA: 1,7 MILLONES DE NIÑOS VIVEN BAJO EL NIVEL DE POBREZA

PATIO DE  DE LA UNIVERSIDAD DE GREENWICH EN EL ESTE DE LONDRES. ..

En el Reino Unido los niños deben asistir al colegio de los 5 a los 16 años. En Irlanda del Norte, los niños inician sus estudios a los 4 años. Antes de comenzar la educación formal, muchos niños asisten al jardín infantil o a guarderías dependientes de los colegios básicos. Además, algunos padres envían a sus hijos a jardines infantiles o kindergarten privados, por los cuales deben pagar una colegiatura.

statues of children/ kids in garden.

ENTRADA A UN JARDIN DE INFANCIA EN EL REINO UNIDO.

La educación escolar es obligatoria a partir de los cinco años (en Irlanda del Norte a partir de los cuatro) y hasta cumplir los dieciséis. Sin embargo, para acceder a la educación superior, generalmente se espera que permanezcan en la secundaria hasta los dieciocho.Las etapas son normalmente:

Edad 2-5: Educación preescolar (pre-school) Edad 5-11 : Educación primaria (primary education) Edad 11-16/18: Educación secundaria (secondary education).En algunos casos existe una etapa intermedia (middle school) entre la primaria y la secundaria.

HARROW SKOLL. REINO UNIDO.

COLEGIOS  DEL REINO  UNIDO.

La diferenciación más importante dentro de los colegios en el Reino Unido se encuentra entre los estatales que no cobran cuotas y los privados que sí lo hacen. Podrá encontrar un listado completo de colegios estatales.

Hay más de 2,400 colegios privados (independent schools) en el Reino Unido. Estos colegios no están obligados a seguir el plan de estudios nacional. No obstante, deben registrarse con el Department for Education and Skills y reciben inspecciones oficiales.

La mayoría de los colegios privados tiene requisitos de ingreso muy específicos. En la mayoría de los casos es necesario rendir un examen de ingreso conocido como Examen de Ingreso Común (Common Entrance examination – CE).

UNIVERSIDAD DE OXFORD. REINO UNIDO.

Una vez completada la educación obligatoria pueden continuar su educación optando por uno de dos caminos principales, ambos de los cuales duran aproximadamente dos años.

Aquellos que optan por el camino académico tendrán  un número de exámenes avanzados (A Levels y/o AS Levels) a los dieciocho años, que constituyen el requisito más tradicional para poder acceder a estudios universitarios.

[colegio.jpg]

COLEGIO DE LA SEGUNDA OPCIÓN EN EL REINO UNIDO.

El segundo camino es el laboral. Esta opción incluye materias más directamente orientadas hacia una salida laboral inmediata. No obstante, si se rinde el nivel más alto de los exámenes correspondientes (Advanced GNVQs o BTEC National Diploma), también les permitirá postularse para el ingreso a la universidad.

 

 BIBLIOTECA PÚBLICA EN EL REINO UNIDO.

Reino Unido es el quinto país del mundo con más población con acceso a internet por banda ancha.

 

ESTADISTICA DE INTERNET MOVIL EN EL REINO UNIDO.

El país disfruta de una situación en la que el consumidor tiene un gran poder adquisitivo y puede conectarse a internet a un bajo coste. Estas y otras razones han convertido al Reino Unido en la economía online líder en Europa, según el informe UK Online, realizado por eMarketer. El 82,2 % de la población es usuario de internet en el Reino Unido, según datos del Banco Mundial año 2009.

CATEDRAL DE SAN PABLO EN LONDRES. REINO UNIDO.

El Estudio Británico de Actitudes Sociales de 2007, que abarca a Inglaterra, Gales y Escocia, pero no a Irlanda del Norte, indicó que 20,87% de la población eran parte de la Iglesia de Inglaterra, 10,25% cristianos sin denominación, 9,0% católicos, 2,81% presbiterianos  1,88%, 0,88%bautistas y 2,11% cristianos de otro tipo. Entre otras religiones, los musulmanes ocupaban el 3,30%, los hinduistas el 1,37%, los judíos el 0,43%, los sijistas el 0,37% y los adeptos a otras religiones el 0,35%. Una gran proporción afirmó no tener ninguna religión (45,67%).En Irlanda del Norte el 53% se declara Protestante y Anglicana, el 44% católica, otras religiones el 0,4% ninguna religión el 3%.

SAN ANDRÉS APÓSTOL.

El día nacional de Escocia es el día de San Andrés (30 de noviembre). Esta festividad ha sido ampliamente sobrepasada por la celebración de la Noche de Burns .

 San Andrés, que fue uno de los doce apóstoles de Jesucristo, es el Santo Patrón de Escocia. Se dice que en el siglo IV algunos de sus huesos fueron llevados a lo que hoy es Saint Andrews in Fife. Desde épocas medievales, la cruz en forma de X sobre la que San Andrés fue supuestamente crucificado ha sido el símbolo nacional escocés.

CATEDRAL DE SAN DAVID, PAIS DE GALES.

El día nacional de Gales es el Día de San David (1 de marzo). San David (520-588 D.C.), el Santo Patrón de Gales, fue el fundador y primer obispo de Menevia, que en la actualidad se llama St. David’s in Dyfed, al sur de Gales. Los galeses celebran este día usando narcisos y puerros, ya que estas dos plantas son consideradas los emblemas nacionales de Gales.

SAN JORGE DANDO MUERTE AL DRAGÓN.

El día nacional de Inglaterra es el Día de San Jorge (23 de abril). San Jorge es el Santo Patrón de Inglaterra. Una historia que se remonta al siglo VI cuenta que San Jorge rescató a una desafortunada doncella que estaba a punto de ser devorada por un dragón. En nombre del santo era invocado por los caballeros que lucharon bajo la protección del emblema con la cruz roja horizontal de San Jorge en la Guerra de los Cien Años (1338-1453).

Archivo:0317-san-patricio.jpg

SAN PATRICIO.

El día nacional de Irlanda del Norte es el Día de San Patricio (17 de marzo). Este día es feriado oficial en Irlanda del Norte. Las obras de San Patricio, que vivió entre los años 389 y 461 D.C., fueron vitales para la expansión del cristianismo en Irlanda. San Patricio, que nació en el Reino Unido, fue secuestrado por piratas y pasó seis años como esclavo antes de escapar y convertirse en misionero. El símbolo usado por los irlandeses en todo el mundo es la hoja de trébol.

Archivo:William Hogarth 006.jpg

 AUTORRETRATO CON SU PERRO, DE  WILLIAM HOGART.

El Reino Unido cuenta con una gran cantidad de Museos, de obras de arte especialmente arquitectura, escultura, pintura, música etc  de todas las artes propias del mundo y de la cultura Europea, la mayor parte de los estilos  europeos han encontrado acogida en los diversos reinos del Reino unido, especialmente el estilo gótico.

Esta cultura debe al cristianismo  anterior al sin sentido cisma que convirtió a la Iglesia cristiana en una religión nacional, una gran cantidad de obras que aún permanecen en las biblotecas de sus monasterios, en la abadías e iglesias y que posteriormente se han ido enriqueciendo con otros variados aportes.

 

ESTADIO DE FUTBOL DE    WEMBLEY. LONDRES. REINO UNIDO.

El Reino Unido participa en gran parte de los más importantes eventos deportivos a escala internacional   estos son los deportes más populares del Reino Unido: Futbol, Críquet, Rugby, Golf Atletismo,  tenis, badminton y el squash .

AEROPUERTO DE DUNDEE. REINO UNIDO.

El aeropuerto de Dundee está orgulloso ser el aeropuerto más cercano al “origen del golf”, El real e histórico campo de golf de St Andrews – lugar designado para el Open de 2010. ¡El campo está a sólo 20 minutos en coche desde el aeropuerto situado cerca de los mejores campos de golf del Reino Unido, por ejemplo Carnoustie o Gleneagles por nombrar algunos.

Así terminamos el recorrido por el Reino Unido en cuanto a su calificación como el 4º pais más rico del mundo, para hacer el recorrido sobre el 4º pais más pobre MOLDAVIA.

SITUACIÓN DE MOLDAVIA EN EL MAPA DE EUROPA.

Con el fin de situar la República democrática de Moldavia en el mapa de los actuales paises que integran a Europa hemos comenzado por poner el mapa de Europa en el que éste pais se encuentra señalizado en rojo. A Continuación ponemos el mapa del país .

 MAPA DE MOLDAVIA.

Moldavia o más bien República de Moldavia es un país que alcanzó su independencia de la URSS el 27 de agosto de 1991. Tiene una superficie total de 33.843 k2. Ocupando el puesto 139 dentro del concierto de las naciones que se puede cifrar en su totalidad en unas 205 . Su población era en el 2010 de 3.563.700  ocupando el nº 124 entre las naciones del mundo y con una densidad de 105,30 habitantes por kilómetro cuadrado, el país con mayor densidad está cercano a los 20.000 habitantes por kilómetro cuadrado.No tiene salida al mar.

Saharna

 RESERVA NATURAL DE SAHARNA. MOLDAVIA.

Saharna es un pueblo situado a 110 kilómetros de la capital de Moldavia Chisiniau, en esta reserva se encuentra el monasterio de la Santísima Trinidad un lugar de peregrinación y de visita de miles de turístas.

 SAHARNA CERCA DEL RIO DE SU NOMBRE.MOLDAVIA

Tras su independencia Moldavia fue legislando el 2003 por una ley aprobada el 19 de marzo Moldavia está dividida en 32 distritos, 3 municipios Chisinau, Balti y Bender y dos regiones semiautónomas que son Gagauzia Transnistria y Stánga Nistrului.

Archivo:Moldova.jpg

 EL RIO DNIÉSTER. MOLDAVIA.

El río Niéster atraviesa Moldavia de norte a sur. Tiene una longitud de 1.352 kilómetros. Nace en Ucrania corre hacia  el  Mar Negro donde desemboca, marca límites entre Ucrania y Moldavia.

CHISINAU. CAPITAL DE MOLDAVIA.

Chisinau es la capital de Moldavia con una población de 779.400 habitantes, es la ciudad más poblada de Moldavia a la vez que es el principal centro de la vida económica del país. Es de destacar que es una de las ciudades que cuentan con el mayor número de zonas verdes entre las ciudades europeas.

CIUDAD DE BALTI  BAJO LA NIEVE EN MOLDAVIA.

Después de Chisinau Balti es la segunda ciudad de Moldavia por el número de habitantes 165.000, es a su vez un centro industrial y especialmente un nudo de comunicación y transportes .

  LA CIUDAD DE TIGHINA .MOLDAVIA.

Tighina, también conocida como Bendery o Bender, es la cuarta ciudad más grande de Moldavia, después de Chisinau  También es la capital del propio condado de Tighina. Este condado tiene alrededor de 169.000 habitantes, por lo que es la ciudad la que concentra casi toda la población del condado con 145.000 habitantes.

El cementerio de los héroes era un cementerio cristiano en los que se encontraban enterrados 365 héroes muertos en la primera y segunda guerra mundial y que fue destruido para levantar en su zona un monumento al soldado soviético. Una resolución del Parlamento Europeo instó a Moldavia una vez alcanzada la independencia la recuperación del mismo.

COMIDA TÍPICA DE MOLDAVIA.

Tras la desaparición de la Unión Soviética en 1991  Moldavia se convirtió   en el país más pobre de Europa. Tras el colapso de la Unión Soviética en 1991 Moldova se redujo sus ingresos  convirtiéndose  en el país más pobre de Europa. La drástica interrupción de la producción y comercialización de sistemas de apoyo hizo que  la pobreza una cruda realidad  especialmente para las familias rurales Al mismo tiempo, la población rural aumentó con las personas perdieron el empleo urbano Ahora, más del 60% de moldavos vive en zonas rurales, donde dependen de la agricultura para su subsistencia.  En el 2010 alrededor de un cuarto de la población vive con menos de dos dólares estadounidenses al día.

 SEDE DEL PARLAMENTO

La República de Moldavia obtuvo su independencia de la Unión Soviética el 27 de agosto de 1991. El 29 de julio de 1994, el Parlamento moldavo aprobó la nueva Constitución de Moldavia, que entró en vigor el 27 de agosto de 1994. Esta ley básica consagra los valores democráticos y establece un Estado nacional, soberano, independiente, unitario, indivisible y neutral (artículos 1 y 11).

Archivo:Parliament Building Moldova.jpg

 PARLAMENTO. MOLDAVIA.

Moldavia es una República Parlamentaria consagra el Principio de la Separación y Equilibrio de los poderes legislativo, ejecutivo y judicial (articulo 6). El poder legislativo está compuesto por un Parlamento unicameral. que tiene 101 escaños, y cuyos miembros son elegidos por voto popular  cada cuatro años

El poder ejecutivo está conformado por un Presidente como Jefe de Estado   que es elegido por el Parlamento de Moldova, que requiere el apoyo de tres quintas partes de los diputados (por lo menos 61 votos).     y un Gobierno con el Primer Ministro como Jefe de Gobierno. El poder judicial comprende los tribunales ordinarios, tribunales de apelación y la Corte Suprema.

Una mirada crítica hacia el estado actual de la transición en Moldavia nos revela que, después de 19 años de independencia, esta pequeña república ex-soviética todavía no ha consolidado un verdadero sistema democrático ni mucho menos una economía de mercado viable.

A pesar de los pequeños avances, Moldavia sigue siendo el país más pobre de Europa, y ocupa la posición 109 de 180 países, según el ranking de Transparency International, y con un régimen parcialmente libre, según el informe de Freedom House para 2009. Estos datos preocupantes nos obligan a preguntarnos sobre diversas cuestiones: ¿cuáles fueron los obstáculos afrontados por Moldavia en su camino hacia la democracia?

REVUELTA DE ESTUDIANTES EN CHISINAU,DENUNCIANDO EL FRAUDE EN LAS ELECCIONES DEL AÑO 2009.

En este contexto de fragilidad política, económica y social, las elecciones legislativas de 2009 han puesto de manifiesto un giro en la política moldava que podría asegurar, en condiciones óptimas, una reevaluación de la política exterior del país, con una orientación más pro-europea.

Sin embargo, a nivel interno, la situación sigue siendo delicada. Por un lado, el futuro de la AIE depende, evidentemente, de la manera en la que sus miembros aseguren, en primer lugar, la unidad interna de la coalición y, en segundo lugar, un cuadro de diálogo con los comunistas.

Por otro lado, el actual escenario político moldavo parece ser la prueba real de que la época Voronin se acabó. Pero esto no supone necesariamente la pérdida del poder político del partido comunista moldavo con o sin Voronin, el PCRM quedará, por lo menos a corto plazo, como uno de los actores más importantes de la política moldava, aunque careciendo de la fuerza política que tenía anteriormente.

ALGUNOS DATOS DE LA SITUACIÓN ECONÓMICA DE MALDAVIA.

Los datos que damos a continuacción corresponde al año 2010 y están calculados en dólares USA:

Tasa de crecimiento real 6,5% PIB. per capita 1.187. Puesto 138 del mundo.Población bajo el nivel de pobreza 26,3%. Inflación: 7,3%. Fuerza laboral: 1,3 millones.Desempleo 6,5%.Sin embargo en las zonas más pobres el desempleo alcanza el 80%.

 Moldavia está dentro de la lista mundial de los 10 principales países productores y exportadores de vino. Actualmente, 191 bodegas poseen licencias de producción. Moldavia produce entre 2 y 2,5 millones de hl de vino a granel. (Fuente: Agricultura e Industria Agroalimentaria de la República de Moldavia – 2011)

CAMPOS DE VIÑEDOS EN MOLDAVIA.

“La industria del vino es una pieza esencial de la economía moldava”, afirmó el Sr. Bumacov, precisando que “aproximadamente un 10-12% del presupuesto anual del gobierno nacional está constituido por ingresos generados por la viticultura”.

 El 80% DE LA POBLACIÓN  SE ENCUENTRA BAJO EL NIVEL DE PO BREZA EN MOLDAVIA.

La pobreza afecta a personas sin tierra, los agricultores pequeños y mediana escala y empresarios y personas dedicadas a la elaboración de productos agrícolas en las zonas rurales y ciudades pequeñas en todo el país. Afecta a personas que están subempleadas y personas que reciben bajos salarios.

 EN LAS ZONAS MÁS POBRES EL PARO ALCANZA EL 80%.

Los CABEZAS DE FAMILIA de casi el 70 por ciento de los hogares pobres son empleados, sin embargo, sus salarios son demasiado bajos para que sus familias a salir de la pobreza. Los  Hogares de personas dedicadas a la agricultura son particularmente vulnerables.

 MOLDAVIA UN PAÍS EMPOBRECIDO Y DEPENDIENTE.

Los emigrantes son el sostén de Moldavia, uno de los países más pobres de Europa. Unas 400.000 personas de este pequeño país trabajan en el extranjero (de ellos, entre 250.000 y 300.000 en la UE, y el resto en Rusia y los países postsoviéticos),  siendo por completo dependientes de Rusia.según el ministro de Economía, Ígor Dodon.

UNIVERSIDAD DEL ESTADO EN CHISINAU. MORAVIA.

En Moldavia se valora la educación como una de las principales fuentes de la grandeza de un país, en la actualidad la pobreza impide a muchos niños y niñas participar en esta educación,por más que la estructura educativa esté bien definida

 Escuelas primarias grados 1-4. Gimnasios grados 1-9. Liceos, grados de 1-12: Exámenes de Bachillerato. Escuelas de enseñanza general: 1-11 grados, sin el bachillerato  no se puede acceder a la educación superior.

Escuelas nocturnas. Escuelas de oficios ,1 año de grado 12 no hay examen de bachillerato, no se puede acceder a la enseñanza superior.

Escuelas de formación de profesional , 3 años, grados 10-12 no hay examen de bachillerato y se tiene acceso a la enseñanza superior

.

 ESCUELAS PRIMARIAS EN BESARABIA. MOLDAVIA.

 En Moldavia  , hay 16  centros estatales de educación superior estatales y 15  instituciones privadas , con un total de 126.100 estudiantes  , entre ellos 104.300 en las instituciones del Estado, y 21.700 en las privadas.  El número de estudiantes por cada 10.000 habitantes en Moldavia no ha dejado de crecer desde la desaparición de la Unión Soviética , llegando a 217 estudiantes por cada 10.000 habitantes  en 2000-2001, y 351 en el período 2005-2006.

 20090407204653-090407-moldavia.jpg

 TEMPLO CRISTIANO  EN MOLDAVIA.

La mayoría de los moldavos son cristianos pertenecientes a la Iglesia Ortodoxa  en dos de sus principales denominaciones: La iglesia Ortodoxa autónoma o autocéfala y la Comunión ortodoxa que cuentan con el 3,6 % de la población, entre ambas cuentan con el 80% de la población de Moldavia.Los ateos secuela de la URSS. son puramente nominales pues participan en los cultos religisos populares, venaran los iconos etc.

File:Moldavian orthodox church.jpg

TEMPLO CATÓLICO.

 La Iglesia Católica cuenta con unos 35..000 fieles lo que representa el  0,7% , tiene una sola diócesis, existen además otras confesiones cristianas como los bautistas, pentecostales, , luteranos, presbiterianos, mormones. Otras confesiones no cristianas como testigos de jehová, adventistas del séptimo día,   mahometanos, judíos.

SAN CIRILO Y METODIO COPATRONOS DE EUROPA.

Ponemos a continuación parte del texto de la Carta del Papa Juan Pablo II en la que nombra a san Cirilo y Metodio como Copatronos de Europa.

LOS APÓSTOLES DE LOS ESLAVOS, S antos Cirilo y Metodio, permanecen en la memoria de la Iglesia junto a la gran obra de evangelización que realizaron. Se puede afirmar más bien que su recuerdo se ha hecho particularmente vivo y actual en nuestros días.

            Al considerar la veneración, plena de gratitud, de la que los santos hermanos de Salónica (la antigua Tesalónica) gozan desde hace siglos, especialmente en las naciones eslavas, y recordando la inestimable contribución dada por ellos a la obra del anuncio del Evangelio en aquellos pueblos y, al mismo tiempo, a la causa de la reconciliación, de la convivencia amistosa, del desarrollo humano y del respeto a la dignidad intrínseca de cada nación, con la Carta Apostólica Egregiae virtutis, del 31 de diciembre de 1980, proclamé a los santos Cirilo y Metodio copatronos de Europa…

  RUINAS DE LA ANTIGUA CIUDAD DE SALÓNICA.         

2.  El documento de hace cinco años quería avivar la conciencia ante estos solemnes actos de la Iglesia e intentaba llamar la atención de los cristianos y de todos los hombres de buena voluntad, que buscan el bien, la concordia y la unidad de Europa, a la actualidad siempre viva de las eminentes figuras de Benito, de Cirilo y Metodio, como modelos concretos y ayuda espiritual para los cristianos de nuestra época y, especialmente, para las naciones del continente europeo, que, desde hace ya tiempo, sobre todo gracias a la oración y a la labor de estos santos, se han arraigado consciente y originalmente en la Iglesia y en la tradición cristiana.

            La publicación de mi citada Carta Apostólica, el año 1980, inspirada por la firme esperanza de una superación gradual en Europa y en el mundo de todo aquello que divide a las Iglesias, a las naciones y a los pueblos, se refería a tres circunstancias, que constituyeron objeto de mi oración y reflexión. La primera fue el XI centenario de la Carta pontificia Industriae tuae, mediante la cual Juan VIII, en el año 880, aprobó el uso de la lengua eslava en la liturgia traducida por los dos santos hermanos.

CELEBRACIÓN LITÚRGICA DE LA  IGLESIA ORTODOXA,

La segunda estaba representada por el primer centenario de la ya mencionada Carta encíclica Grande munus. La tercera fue el comienzo, precisamente el año 1980, del feliz y prometedor diálogo teológico entre la Iglesia Católica y las Iglesias Ortodoxas en la isla de Patmos.

.

TRAJES TÍPICOS DE MOLDAVIA.

 Moldavia cuenta con  una relativa riqueza museística de diversas materias, Pintura, Historia, Etnografia, Artes populares Etnografía. en las ciudades más importantes de la República, especialmente en Chisinau. No hay que olvidar a este respecto que en Moldavia se encuentran una gran cantidad de monasterios cristianos muchos de los cuales contienen lo mejor del patrimonio artístico de la República.

MUSEO DE ARTE EN CHISINAU.

Algunos de los museos de Moldavia:

Museo Regional de Historia y Estudios de la Tierra, Comrat.Museo Nacional de Historia y Etnografía de Gagauzia “D. Cara-Ciobanu”, Villa Besalma, Distrito de Comrat.. Museo de Historia y Etnografía, Hincesti.Museo de Artesanías Locales, Văsleni, Ialoveni.Museo de Historia y Etnografía, Leova. Museo de Historia y Etnografía, Riscani. Museo de Historia y Etnografía, fundado en 1959, Soroca.Museo privado – “Casa de los Abuelos”. Pinacoteca “Antiochus Cantemir”.

 ESCUDO DE LA FEDERACIÓN DE FÚTBOL DE MOLDAVIA.

Los deportes más populares en Moravia son : Fútbol con su Liga Nacionas, Baloncesto igualmente, Tenis con varios trofeos internaciones, ciclismo etc.

elbachillersansóncarrasco.

Categorías

A %d blogueros les gusta esto: